2020年，院院中共中央、院院国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》提出，党政机关、事业单位、国有企业要带头扭转“唯名校”“唯学历”的用人导向，建立以品德和能力为导向、以岗位需求为目标的人才使用机制。

新修订的职业教育法于2022年5月实施，士郭明确职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。

用人单位不得设置妨碍职业学校毕业生平等就业、华东公平竞争的报考、录用、聘用条件。

王子成建议，发展除了要引导用人单位树立正确的人才观、发展构建科学的人才评价选拔机制，也应修订涉及公平就业的相关法律条款，或由相关部门发布“第一学历”歧视典型指导案例，推动构建更加公平的就业环境。

人类（部分受访者为化名）（记者曲欣悦实习生赵紫涵）阅读下一篇：

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